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　　书法艺术像是一个有流动五线谱的音乐曲，而书者则是为曲子作词的人。不一样的书法家填写的词是不停对的，固然唱出的乐律是绝对的，然则内涵的感触感染，心里天下的独白，和作词人与词的心里邻接。因而书法在稳定的法则上尽可能揭示的气势派头独具。就比如普通小我唱统一首歌，就会有有百种视觉感触感染带给听众。我以为懂音乐和书法的人应当都是美满的，两者对人的脾气的熏陶，那种精力气力的传染，也许是没法用谈话来表示的。偶尔沉浸此中，会忘了本人，忘了四周的任何，那种觉得，果真好美！而当我演习书法的时间，我也觉得到有音乐滚动期间，乐律、音符似从字里行间蹦跳进去，让我如痴如醉。

　　张雪明：男，1965年诞生，河北省固安县人。华夏书法家协会会员。大学文明，教书十年。师从启功，刘炳森诸师长教师。应邀为颐和园抄写巨幅（项目跋文）。他所临习的启功体，不但好像，也由于获得启功师长教师的意蕴点拨而越发神似。有网友乃至评说：若不签名，会误觉得是启功师长教师自己所写！

　　张雪明传授高度评议了启功师长教师的书法艺术成绩，以为书法的四个美学标记晋韵、唐法、宋意和元态在启功师长教师笔下都获得了完善的解释。陈述末尾，张雪明传授剖析了启功师长教师字画撰述在艺术品保藏界广受接待的商场状态，反应出社会对启功师长教师字画撰述艺术代价的高度承认。张雪明传授的陈述勾联史料、深切浅出PP电子官方网站、烛幽发微，经过对启功师长教师学艺进程及艺术成绩的概括，联合撰述分析，帮忙大师加深了对字画艺术的懂得，晋升了字画艺术观赏素质。