咱们经过赏识启功师长教师的书法着作可知他对碑本学的研讨之深，是以他的书法成绩和他对碑本学的研讨是分不开的。

　　启功师长教师曾自陈述过：启功从小喜好图画，图画才能不错，但当时书法写得还很普通，直到有一次的冲击，才让启功师长教师决议好好进修书法。本来是启功青少年期间，他的一名亲戚让他画一副画，但提示他不要题名，启功迷惑，在画作完竣今后就问这位亲戚，为何不让本人题名，这位亲人就申明缘由PP电子官方网站，本来是由于启功的图画还不错，书法其实太普通了，他的亲戚筹算找他人去题名。这位亲戚如许说，启功天然很不体面，因而从这时候起，启功师长教师就勤苦要写好书法。

　　一是启功师长教师名望很大，模拟他写字的人太多，此中又有良多人程度不抵家，这无疑拉低了启功师长教师书法的品位，是以商场崇高传启功师长教师的书那末的程度杂乱无章。二是启功师长教师良多大字着作都是逢场之作，在这些民众场所不恬静的情况，启功师长教师书法程度天然会大大扣头。

　　启功师长教师的大字书法也是成就很高，然则和他的小字比拟仍是有差异的，启师长教师的小字才是他的最高程度。

　　然则再好的书法生活错误谬误，启功师长教师的书法书法也生活错误谬误，他的字有少少“馆阁体”遗风，有千篇一概之撼。然则这些错误谬误其实不感化启功师长教师书法的美好。